Course curriculum
-
1
Sobre la ENFP y la plataforma
-
Bienvenid@
-
-
2
Encuadre
-
Encuadre
-
Introducción al Curso
-
Temario
-
M3 PUNTO DE PARTIDA. Diagnóstico inicial
-
-
3
Lección #1 - El Poder como Relación Social
-
Objetivo de la Lección
-
Evaluación diagnóstica Lección #1
-
Video de inducción motivacional
-
Lectura y Documental
-
Video del Especialista
-
Evaluación Lección #1
-
Bibliografía Complementaria
-
-
4
Lección #2 - La relación Sociedad civil y Estado
-
Objetivo de la Lección
-
Evaluación Diagnóstica #2
-
Incidente Crítico
-
Lectura
-
Video del Especialista
-
Evaluación Lección #2
-
Bibliografía Complementaria
-
-
5
Lección #3 - Unidad y Distinción del Estado: Hegemonía y Coerción
-
Objetivo de la Lección
-
Evaluación Diagnóstica #3
-
Video: Exposición conceptual
-
Lectura
-
Video del Especialista
-
Evaluación #3
-
Bibliografía Complementaria
-
-
6
Lección#4 - La Política de la 4T Requiere una Gran Transformación Cultural
-
Objetivo de la Lección
-
Evaluación Diagnóstica #4
-
Incidente Crítico
-
Lectura: Tesis 5 - 10
-
Video del Especialista
-
Evaluación #4
-
Bibliografía Complementaria
-
-
7
Lección #5 - La Política como Proyecto Histórico y como Construcción del Futuro
-
Objetivo de la Lección
-
Evaluación Diagnóstica #5
-
Video: Exposición #1
-
Poema #2
-
Lectura: Tesis 6,7,8 y 10
-
Video del Especialista
-
Evaluación #5
-
Bibliografía Complementaria
-
-
8
Lección #6 - La política como Acción Popular-Delegativa: La Potentia y la Potestas
-
Objetivo de la Lección
-
Evaluación Diagnostica #6
-
Incidente Crítico
-
Lectura pags 369-402: Karl Marx “La política marxiana proletariado y emancipación”
-
Evaluación #6
-
Video del Especialista
-
Bibliografía Complementaria
-
M3 TAREA FINAL DE REGRESO A LA PRÁCTICA TRANSFORMADORA
-