Course curriculum

  • 1

    Sobre la ENFP y la plataforma

    • Bienvenid@
  • 2

    Encuadre

    • Encuadre

    • Introducción al Curso

    • Temario

    • M3 PUNTO DE PARTIDA. Diagnóstico inicial
  • 3

    Lección #1 - El Poder como Relación Social

    • Objetivo de la Lección

    • Evaluación diagnóstica Lección #1

    • Video de inducción motivacional

    • Lectura y Documental

    • Video del Especialista

    • Evaluación Lección #1

    • Bibliografía Complementaria
  • 4

    Lección #2 - La relación Sociedad civil y Estado

    • Objetivo de la Lección

    • Evaluación Diagnóstica #2

    • Incidente Crítico

    • Lectura

    • Video del Especialista

    • Evaluación Lección #2

    • Bibliografía Complementaria
  • 5

    Lección #3 - Unidad y Distinción del Estado: Hegemonía y Coerción

    • Objetivo de la Lección

    • Evaluación Diagnóstica #3

    • Video: Exposición conceptual

    • Lectura

    • Video del Especialista

    • Evaluación #3

    • Bibliografía Complementaria
  • 6

    Lección#4 - La Política de la 4T Requiere una Gran Transformación Cultural

    • Objetivo de la Lección

    • Evaluación Diagnóstica #4

    • Incidente Crítico

    • Lectura: Tesis 5 - 10

    • Video del Especialista

    • Evaluación #4

    • Bibliografía Complementaria
  • 7

    Lección #5 - La Política como Proyecto Histórico y como Construcción del Futuro

    • Objetivo de la Lección

    • Evaluación Diagnóstica #5

    • Video: Exposición #1

    • Poema #2

    • Lectura: Tesis 6,7,8 y 10

    • Video del Especialista

    • Evaluación #5

    • Bibliografía Complementaria
  • 8

    Lección #6 - La política como Acción Popular-Delegativa: La Potentia y la Potestas

    • Objetivo de la Lección

    • Evaluación Diagnostica #6

    • Incidente Crítico

    • Lectura pags 369-402: Karl Marx “La política marxiana proletariado y emancipación”

    • Evaluación #6

    • Video del Especialista

    • Bibliografía Complementaria

    • M3 TAREA FINAL DE REGRESO A LA PRÁCTICA TRANSFORMADORA